19 h – 6 modules / 144 leçons
Formation Qualité de vie au travail (QVT) pour relier engagement, performance et prévention. En 6 modules et 144 leçons, vous cartographiez les leviers QVT, mesurez la qualité du travail (approches santé, psychologiques et comportementales), outillez la mesure et l’expérimentation, et intégrez les RPS dans le DUERP. Des monographies PME, outils cliniques et méthodes Anact/Aract rendent la démarche concrète, de l’espace de discussion à l’évaluation d’impact. Format vidéo SCORM avec évaluation.
Techniques : vidéo SCORM ; navigateur Edge/Chrome/Firefox/Safari ; OS Windows.
Positionnement initial : état des lieux (indicateurs, climat social) pour cibler les chantiers.
Mesurer la QVT (santé, psycho/comportement) et interpréter les résultats.
Concevoir une démarche QVT (diagnostic, expérimentation, évaluation).
Intégrer les RPS au DUERP et piloter un plan d’actions.
Partie 1 – QVT & performance : où en sommes-nous ? Héritages scientifiques (P1–P3), compromis entre acteurs sociaux (P1–P3), QVT affaire de tous.
Partie 2 – QVT plus rentable que contraignante : efficacité terrain, nouvelles organisations, sens, maturité, relations, communication, environnement physique, management, évaluation des résultats.
Partie 1 (bloc mesure) : approches centrées santé (P1–P3), approches psycho/comportementales (P1–P2), quiz.
Partie 3 – Pourquoi s’engager ? : liens engagement-performance, pratiques managériales, implication des salariés.
Partie 2 – Organisations émergentes : lean, entreprise libérée/responsable (P1–P2), autonomie, chemin vers organisations responsabilisantes (P1–P2).
Comment amener la QVT ? : conception/pilotage, diagnostic & choix d’expérimentations (P1–P2), outils Anact/Aract, expérimentation/évaluation, espace de discussion.
RPS : guide pratique (démarche, accords, intégration au DUERP), risques/acteurs, pratiques inspection du travail, monographies PME, outils cliniques (4×4, EVA, indicateurs, questionnaires).
Prendre en compte les RPS dans le DUERP : étapes/acteurs, communication, repérage des situations-problèmes, analyse et estimation d’impact, plan d’actions, suivi/indicateurs.
19 h – 6 modules / 144 leçons
Direction/RH, QVCT, HSE, CSE
Managers & chefs de projet
Médecine du travail/Préventeurs
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Les personnes en situation de handicap, même léger, sont priées de nous consulter afin d’évaluer ensemble un dispositif adapté. Plus d’informations
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